Une proposition de séquence interactive autour du film Psychose dans le cadre du dispositif « Lycéens au cinéma » pour des secondes ou des CAP. Une proposition de Gwladys DUCHANOIS....
Une classe flexible, c’est quoi ? Comment ça fonctionne concrètement ? Je vous explique tout ici : https://bbb-adm-scalelite.visio.education.fr/playback/presentation/2.3/cc69bd88e6cae2b40806edeca61e0fd3132a59bd-1697115058547
Nos collègues Gwladys DUCHANOIS et Stéphane DESHAYES ont conçu un site pour réviser le bac et le bma de lettres-histoire selon le principe des neurosciences : avec des fiches mémos, une double modalité de présentation, des capsules audios, et surtout des tests (QCM,...
Vous souhaitez vous lancer dans une cogniclasse et mettre en place un cahier de réactivation ? Voici une feuille de route pour vous accompagner. https://view.genial.ly/650ff073504ecb001154b7c9
Une présentation des programmes en classe de terminale bac pro ludique et permettant d’opérer un rapide diagnostique. https://view.genial.ly/64eb3e3efd491900127d8dc1
Dispositif : [23A0030784] HISTOIRE SHOAH PROGRAMMES LP ET EN CLASSEModule : [67564] LA SHOAH EN HISTOIRE EN LP ET DANS LA CLASSENuméro d'ordre dans la programmation du groupe : 1 (sur 1 session prévue)Nombre d'heures : 6 (sur 6 heures prévues dans la programmation du groupe)Modalité : en présentielDébut : mardi 04/06/2024 09:00Fin : mardi 04/06/2024 17:00Lieu : [02501397] CITADELLE DE BESANÇON MUSEE […]
Commentaires récents