Pour l’objet d’étude « S’informer, informer : les circuits de l’information », une séquence autour des enjeux de l’information à l’ère de l’IA et du développement de l’esprit critique des élèves, proposée par Gwladys Duchanois, avec les ressources du CLEMI.
Idéal au moment de la semaine de la presse.
Cette séquence peut s’adapter pour des élèves de CAP « S’informer, informer, communiquer ».
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